万双网讯 “敬畏生命,敬畏语文,敬畏学生潜能;持续更新,持续学习,保持热爱与好奇。”这是夏晨阳老师的教育感言。9月26日,深圳市初中青年教师基本功大赛语文一等奖的夏晨阳老师莅临万科双语学校,以“语文教学的知与行”为主题,与学校全体语文老师进行了分享。
语文应该怎样教?语文教师应该怎样成长?这是语文老师最为关心的两个问题,也是无论教龄长短,都需要始终思考的两个问题。夏老师以自身的成长为例,真诚地分享了许多宝贵的经验,让老师们对语文教学、教师成长都有了更加深刻的认识与思考。
语文应该怎样教?“定终点,明起点,中间搭两三个台阶。”精辟的总结后面,包含的是夏老师十年教学生涯中的不懈努力,反思,总结。在谈到定终点时,她说到了自己对每篇课文都要进行三次甚至更多次的阅读,作为读者的阅读、作为研究者的阅读和作为语文教师的阅读。正是因为这样十年如一日的坚持阅读,夏老师讲解文章才能如庖丁解牛,条分缕析,精辟独到。
语文教师应该怎样成长呢?回顾自己十年的教学之路,夏老师提到了“凌晨的教学楼中独自亮着的灯光”,说那就是她的日常。虽然她的微笑是那样的亲,话语是那样的淡,但是背后的辛苦、坚持、努力,却始终是抹不去的。夏老师就是这样在教学之路努力地前行着。
短短两节课,让老师们收获很多。在讨论的环节,大家积极与夏老师探讨《昆明的雨》教学设计。精彩的碰撞,不断地闪烁着思想的火花;灵活的借鉴,将夏老师的教学之法运用到自己的课堂设计之中;教学难点的探讨,在多种方法中也得到了解答。
VBS不定期开展形式多样的教师培训,“让学习成为一种生活方式”,不断提升教师教学能力,助力学校创新发展。
文:陈琳 图:燕子 版式:凯会
万双网讯 “敬畏生命,敬畏语文,敬畏学生潜能;持续更新,持续学习,保持热爱与好奇。”这是夏晨阳老师的教育感言。9月26日,深圳市初中青年教师基本功大赛语文一等奖的夏晨阳老师莅临万科双语学校,以“语文教学的知与行”为主题,与学校全体语文老师进行了分享。
语文应该怎样教?语文教师应该怎样成长?这是语文老师最为关心的两个问题,也是无论教龄长短,都需要始终思考的两个问题。夏老师以自身的成长为例,真诚地分享了许多宝贵的经验,让老师们对语文教学、教师成长都有了更加深刻的认识与思考。
语文应该怎样教?“定终点,明起点,中间搭两三个台阶。”精辟的总结后面,包含的是夏老师十年教学生涯中的不懈努力,反思,总结。在谈到定终点时,她说到了自己对每篇课文都要进行三次甚至更多次的阅读,作为读者的阅读、作为研究者的阅读和作为语文教师的阅读。正是因为这样十年如一日的坚持阅读,夏老师讲解文章才能如庖丁解牛,条分缕析,精辟独到。
语文教师应该怎样成长呢?回顾自己十年的教学之路,夏老师提到了“凌晨的教学楼中独自亮着的灯光”,说那就是她的日常。虽然她的微笑是那样的亲,话语是那样的淡,但是背后的辛苦、坚持、努力,却始终是抹不去的。夏老师就是这样在教学之路努力地前行着。
短短两节课,让老师们收获很多。在讨论的环节,大家积极与夏老师探讨《昆明的雨》教学设计。精彩的碰撞,不断地闪烁着思想的火花;灵活的借鉴,将夏老师的教学之法运用到自己的课堂设计之中;教学难点的探讨,在多种方法中也得到了解答。
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培养(成长)目标:培养(成为)身体健康、人格健全、学力卓越,具有家国情怀和国际视野, 敢于创造美好未来的中国公民。
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