万双网讯 4月1日下午,万科双语学校特邀深圳市教育科学研究院专家黄爱华为全校教师做了“课堂深度改革的思考与建议”专题讲座。讲座由发展中心郑世英主任主持,杨帆校长及全体教师聆听了黄老师的精彩演讲。
黄爱华老师主讲
郑世英主任主持
黄爱华老师是教育部首批“国培”专家、数学正高级教师、数学特级教师、全国优秀教师、深圳市享有政府特殊津贴专家、深圳大学教育硕士研究生导师、深圳市“十大杰出青年”、深圳市教育科研专家工作室主持人。
这是一场万双教师期待已久的专业培训,黄老师现场为老师们答疑解惑。就老师们提出的如何提高课堂质效、掌握知识点,如何进行分层教学及如何组织不同年段的课堂等进行了详细的解答,给出了十分专业的意见和建议。
黄老师为中学生物教师尹珊珊解答疑惑
黄老师与心理老师郑佳佳交流
郑佳佳老师谈收获
他指出:“备课的八大核心要素”是:教学任务、核心任务、导学任务、重要结论、学生在前、深度对话、板书设计、知识入框;“课堂教学的核心技术”分别是:边理边拎、开课三问、开放设问、学生在前、深度对话、积极评价、板书设计、知识入框,强调课堂要以目标引领、用问题导航、让思维可视,激发学生的学习兴趣。黄老师鼓励老师们要不断进步,变成一位知识渊博、语言幽默、漂亮且具有亲和力的教师,追求精神幸福,实现人生价值。
黄老师认为,一名老师首先要热爱自己的职业,这样才能用心对待教育。同时他以自己切身感悟说到,老师的幸福源自于在工作中获得成就感,所以作为教师要有钻研的精神,要发自内心地爱教育、爱学生。
黄老师的讲座语言深入浅出,内容生动有趣,引人入胜,教师们受益匪浅。大家纷纷表示听后内心感触很大,希望以后黄老师能继续到万科双语学校来传经送宝。
讲座结束后,杨帆校长、郑世英主任代表全体老师对黄爱华老师的精彩演讲表示感谢。杨帆校长鼓励老师们要向黄老师学习,做到热爱教育事业,明确自己的人生目标和教育目标,像专家一样去成长,做专家型教师。
杨帆校长点评
文稿:凯会 图:燕子 版式:凯会
万双网讯 4月1日下午,万科双语学校特邀深圳市教育科学研究院专家黄爱华为全校教师做了“课堂深度改革的思考与建议”专题讲座。讲座由发展中心郑世英主任主持,杨帆校长及全体教师聆听了黄老师的精彩演讲。
黄爱华老师主讲
郑世英主任主持
黄爱华老师是教育部首批“国培”专家、数学正高级教师、数学特级教师、全国优秀教师、深圳市享有政府特殊津贴专家、深圳大学教育硕士研究生导师、深圳市“十大杰出青年”、深圳市教育科研专家工作室主持人。
这是一场万双教师期待已久的专业培训,黄老师现场为老师们答疑解惑。就老师们提出的如何提高课堂质效、掌握知识点,如何进行分层教学及如何组织不同年段的课堂等进行了详细的解答,给出了十分专业的意见和建议。
黄老师为中学生物教师尹珊珊解答疑惑
黄老师与心理老师郑佳佳交流
郑佳佳老师谈收获
他指出:“备课的八大核心要素”是:教学任务、核心任务、导学任务、重要结论、学生在前、深度对话、板书设计、知识入框;“课堂教学的核心技术”分别是:边理边拎、开课三问、开放设问、学生在前、深度对话、积极评价、板书设计、知识入框,强调课堂要以目标引领、用问题导航、让思维可视,激发学生的学习兴趣。黄老师鼓励老师们要不断进步,变成一位知识渊博、语言幽默、漂亮且具有亲和力的教师,追求精神幸福,实现人生价值。
黄老师认为,一名老师首先要热爱自己的职业,这样才能用心对待教育。同时他以自己切身感悟说到,老师的幸福源自于在工作中获得成就感,所以作为教师要有钻研的精神,要发自内心地爱教育、爱学生。
黄老师的讲座语言深入浅出,内容生动有趣,引人入胜,教师们受益匪浅。大家纷纷表示听后内心感触很大,希望以后黄老师能继续到万科双语学校来传经送宝。
讲座结束后,杨帆校长、郑世英主任代表全体老师对黄爱华老师的精彩演讲表示感谢。杨帆校长鼓励老师们要向黄老师学习,做到热爱教育事业,明确自己的人生目标和教育目标,像专家一样去成长,做专家型教师。
杨帆校长点评
文稿:凯会 图:燕子 版式:凯会
办学理念:让孩子站在未来中央
培养(成长)目标:培养(成为)身体健康、人格健全、学力卓越,具有家国情怀和国际视野, 敢于创造美好未来的中国公民。
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电话:0755-66866333
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Educational Idea: Let our children experience the future.
Training objectives: our students will become citizen of China with good physical health, sound personality, excellent academic abilities, patriotism, international vision and the courage to create a better future.
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Contact: 0755-66866333
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