万双网讯 在风景如画的大海边造纸船，在如梦如幻的科技馆里进行非一般的科技体验，VBS未来少年们带着满满的好奇开启了第二天的厦门研学之旅——创意主题课堂与科技主题课堂。

【创意主题课堂】坐上自己造的小船

VBS核心素养培养：卓越的创造力、合作交流能力

 在厦门五缘湾，一年级小艺术家们充分发挥美术课、建筑课上学习的知识，用心装饰纸船。他们在船上画上自己喜欢的动物、人物，枪、剑及花、草等等。大家分工合作，有的吹气球，有的做装饰品，有的画画，并为自己的纸船取了一个好听的名字。“顺风号”“顺水号”“中国之星”号等等闪亮登场。

二三年级的同学们俨然成了小建筑师。面对一张硬纸板，想造出一艘船实属不易，但孩子们没有畏惧。在教练的指导下，学习画图、裁剪、折叠、粘贴、装饰、制作龙骨……在高温天气里忙得满头大汗，却决不放弃。终于，在大家的通力协作下，每个小组都完美完成了造船任务。

在外籍教师、世界冠军张晨老师等的温情护卫下，孩子们逐一乘坐自己造的纸船在波光粼粼的海面航行。虽然纸船并不华丽，但因为是自己辛勤劳作的成果，孩子们的脸上，洋溢着阳光明媚的笑容。

【科技主题课堂】 在体验中感受科技神奇的魅力

VBS核心素养培养：永葆好奇心
 在厦门科技馆一万平方米的展区内，共有“海洋·摇篮”“探索·发现”“创造·文明”“和谐·发展”“儿童·未来”五大主题展馆和4D影院、飞行影院。孩子们只要阅读展品前的简明提示说明，而后按说明亲自动手操作实践，即可懂得基础科学的原理，获得当代应用高新技术的知识。

最让孩子们印象深刻的莫过于趣味性兼具科普性的虫出江湖展馆。土拨鼠、蜥蜴、龙猫、蛇、蜘蛛等形形色色动物在这里集合，让孩子们大开眼界，惊叫连连，就连带队的老师们都忍不住发出惊叹声。此外，在磁电大舞台观看震撼的高压放电表演，在神奇小屋挑战视觉冲击力和平衡能力，在镜子迷宫里根据地图寻找出路，在机器人表演中感受人类创造的热情和智慧，在生命科学馆⾥了解生命的奥秘，在时光隧道里走上一遭，抑或欣赏一下会跳舞的回形针，看看隐形的自己，孩子们在科技馆里玩得不亦乐乎。各种趣味性、参与性、科学性的科技产品充分激发了孩子们的想象力和好奇心。

回到酒店，孩子们认真地在研学手册上记录下这一天的感受，并以小组为单位制作海报。1c班的孩子们制作的海报令人惊叹不已，内容丰富，版面美观，颇具创意，展示了非凡的合作与创造力。这一晚，孩子们问得最多的问题是：“老师，科技馆怎么写？”

每一天，老师们都惊喜地发现，孩子们在一点点进步，一点点长大。这一天，孩子们已操起了闽南方言互相问好，打趣，学唱《爱拼才会赢》。上车了，同学们会留意哪位老师没上车，要求司机等一下。同学们之间的情谊日益增长，有的帮同学盛汤，有的帮同学买东西，有的成了形影不离的好友。老师与孩子们之间的关系更像亲人，孩子们时常情不自禁跟老师拥抱。

 每一晚，老师要帮孩子们调好洗澡水，洗完头帮孩子们吹干，陪伴孩子们睡前阅读半小时，养成良好阅读习惯。每一晚，老师们要开会，为孩子们提供最好最温暖的服务。这一切，都是因为爱。因为爱孩子，老师们说，愿意奉陪到底。爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

一位游客朋友说：“这么小的孩子就出来研学，真幸福！”万科双语学校坚持以体验式学习激发孩子学习的内驱力，让孩子们在综合实践活动中跨学科融合学习，全面提升综合素质，成为未来更好的自己。